Принято постановление Президента «О дополнительных мерах по совершенствованию системы охвата детей с особыми образовательными потребностями образовательными и социальными услугами» (№ ПП–292 от 04.08.2026 г.).

Согласно постановлению, с 1 сентября 2026 года внедряется система «семейного сопровождения» по вовлечению детей с особыми образовательными потребностями в образование, а также в получение социальной помощи и услуг.

При этом социальный работник:

♦ будет оказывать родителям практическую помощь по вовлечению ребенка в образовательные и социальные услуги;

♦ будет на постоянной основе контролировать, пользуется ли ребенок образовательными и социальными услугами, а при необходимости принимать меры для его подключения к другим видам социальной помощи и услуг.

Определение особых образовательных потребностей детей в возрасте от 3 до 18 лет и их направление в государственные образовательные учреждения будет осуществляться Группой комплексной оценки ребенка при центрах «Инсон» (группа оценки).

При этом:

♦ оценка образовательных потребностей ребенка в возрасте 3–18 лет будет проводиться группой оценки на основе психолого-педагогических диагностических критериев;

♦ оценка функциональных возможностей, активности и участия ребенка в повседневной жизни будет осуществляться на основе критериев шкалы оценки инвалидности, адаптированных к местным условиям;

♦ с 1 октября 2026 года деятельность групп оценки будет запущена в Навоийской и Хорезмской областях.

Абитуриентам с инвалидностью предоставят дополнительное время на вступительных экзаменах

Согласно постановлению, с 1 мая 2027 года будет внедрена система обеспечения детей с особыми образовательными потребностями на основе ваучеров современными ассистивными (вспомогательными) устройствами, способствующими их обучению.

Начиная с 2027/2028 учебного года абитуриентам с инвалидностью при сдаче вступительных экзаменов в высшие образовательные организации, а также педагогическим кадрам с инвалидностью при прохождении аттестации и экзаменов (испытаний) для получения национального сертификата, подтверждающего уровень знаний по общеобразовательным предметам:

➖ будет предоставляться дополнительное время в размере 50 процентов от установленной продолжительности экзамена, а также возможность пользоваться экзаменационными материалами, выполненными шрифтом Брайля, в аудио- и электронном форматах.

Начиная с 2026/2027 учебного года обучение детей с особыми образовательными потребностями в специализированных государственных образовательных учреждениях будет организовано на основе индивидуальных образовательных планов, разрабатываемых с учетом индивидуальных образовательных потребностей ребенка, его функциональных возможностей и уровня освоения программы.

С 1 сентября 2026 года негосударственным образовательным организациям, оказывающим услуги общего среднего образования с организацией коррекционных классов, за каждого учащегося такого класса будут выделяться субсидии в следующих размерах:

► в городе Ташкенте — 11 БРВ;

► в областных центрах и городе Нукусе — 9,5 БРВ;

► в других районах и городах — 8,5 БРВ.

Будет ежегодно проводиться конкурс «Олимпиада возможностей»

Согласно постановлению, ежегодно будут проводиться следующие мероприятия:

Конкурс «Олимпиада возможностей» (Abilympics) совместно с негосударственными некоммерческими организациями. Победителям и призерам по каждому направлению конкурса будет выплачиваться единовременное денежное вознаграждение в размере от 15 до 30 БРВ;

Конкурс «Рост и развитие» (UPSHIFT). Победителям конкурса будут предоставляться гранты в размере от 15 до 30 БРВ, а для устойчивого развития их проектов — комплексные консультационные услуги и сопровождение со стороны добровольных консультантов-менторов.

Начиная с 2027/2028 учебного года:

в государственных высших образовательных организациях в рамках целевого приема будет организована подготовка педагогов-преподавателей иностранных языков для детей с нарушениями слуха;

для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по специальности учителя начальных классов, дисциплины по специальной педагогике будут преподаваться по углубленным программам;

параметры приема по направлениям специальной педагогики будут утверждаться по согласованию с Агентством.

С 1 сентября 2026 года курсы повышения квалификации специальных педагогов будут проводиться в онлайн- или офлайн-формате на основе учебных планов и программ, утвержденных по согласованию с Агентством.