Huquqiy maslahat - bepul,tezkor, hammaga!
Oliy ta’lim
- Davlat oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga qabul qilish jarayonlari
- Davlat OTMlari Bakalavriatiga qabul jarayoni 2 bosqichda amalga oshiriladi (2024-2025 o‘quv yili)
- 2023/2024 o‘quv yili qabuli
- Professional va oliy ta’lim muassasalarida ta’lim olish bo‘yicha to‘lov-kontrakt summasining bir qismini to‘lab berish tartibi
- Harbiy xizmatchilarga tavsiyanomalar berish tartibi
- Oliy ta’lim to‘g‘risida tushuncha
- Bakalavrga qabul qilish
- Magistraturaga qabul qilish
- Magistraturasida o‘qiyotgan xotin-qizlarning kontrakt to‘lovlarini qoplab berish tartibi
- Prezident va davlat stipendiyalarini tayinlash tartibi
- Toshkent davlat yuridik universiteti magistraturasiga fuqarolarni o‘qishga qabul qilish
- O‘zbekiston Respublikasi Jamoat xavfsizligi universiteti
- Oliy ta’lim muassasalarida ikkinchi va undan keyingi ta’limni olish tartibi
- Ta’lim grantida tahsil olgan talabalarning 3 yil ishlab berish majburiyati bekor qilindi
- Mutaxassisligi bo‘yicha kamida 5 yil mehnat stajiga ega bo‘lgan xotin-qizlarni davlat oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga qabul qilish tartibi
- O‘qishni ko‘chirish, chetlatish va tiklash
- Akademik ta’til
- Talabalarga stipendiya to‘lash
- Ta’lim krediti
- Ayrim xotin-qizlarga ajratiladigan ta’lim kreditlari uchun garov talab etilmaydi
- Talabalar bilimini baholash
- Yakuniy davlat attestatsiyasi
- Adliya vazirligi yuridik texnikumlari
- Mahallalar uchun sirtqi ta’lim shaklida kadrlar tayyorlash tizimi
- Xorijiy harbiy kadrlarga ta’lim berish
- Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash
- O‘zbekiston davlat konservatoriyasi huzurida Botir Zokirov nomidagi Milliy estrada san’ati instituti
- Xorijiy OTMda to‘lov-kontrakt asosida o‘qiyotgan Prezident maktablari bitiruvchilariga uchun subsidiya
- Diplom dublikatini berish tartibi
- Super kontrakt olish tartibi
- Talabalarga turar joy ijarasi uchun pul to‘lab berish tartibi
- Davlat OTMlarining talabalar turar joyiga joylashish uchun ariza yuborish (1-kursga tavsiya etilganlar uchun)
Bo‘limlar
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/ijtimoiy.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/13.png)
/2222.png)
/11.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/2.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/9.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/Informatization%202.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/19.png)
/gender.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/12.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/vatandoshlar%2012.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/vatandoshlar%2010.png)
/4.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/saldatkui.png)
/vote%202%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.png)
/6.png)
/3.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/8.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/transport.png){kind=spacer}
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/Green_Right_Arrow_Transparent_PNG_Clip_Art_Image.png){kind=spacer}
/Tamojni.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/17.png)
/construction.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/7.png)
/YXk.png)
/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9-1.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/14.png)
/travl%203.png)
/tree.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/Sport_madad.png)
/Informatization.png)
/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%20(3)/5.png)
